Master of Science 2ème année
Talent Innovation & Social Management
Campus de Paris

Durée de la formation : 12 mois

Certains cours de ce programme sont dispensés en anglais.

Dernière date de mise à jour : Août 2020

Publics concernés & prérequis

Niveau d’anglais de l’étudiant : 
Cette formation comportant certains cours dispensés en anglais, le niveau de langue de l’étudiant doit être bon (tout élément pouvant attester du niveau d’anglais est apprécié) et sera évalué lors de l’entretien d’admission avec le jury.

Pour la formation en initial (stage) :
Diplômés français ou étrangers, de préférence dans le secteur concerné, provenant d’écoles de commerce et d’ingénieurs ou de l’université et pouvant attester d’un :

  • Niveau bac+4 ou équivalent, soit 240 crédits ECTS

Pour la formation en alternance (apprentissage ou professionnalisation) :
Les mêmes pré-requis académiques sont exigés. En complément, le Career Center d’INSEEC MSc & MBA Paris dispose d’un droit de regard sur la candidature et demande :

  • En MSc2 : une expérience professionnelle d’un an minimum (stage et/ou alternance)

Par la VAE :
Cette formation est accessible par la VAE. Vous pouvez retrouver davantage d’informations sur notre page dédiée en cliquant ici.

Objectifs de la formation

La formation vise à apprendre aux étudiants les missions suivantes :

  • Définir la stratégie et la politique ressources humaines de l’entreprise en conformité avec les impératifs stratégiques
  • Définir et mettre en oeuvre la politique de gestion de l’emploi et des compétences afin d’attirer et fidéliser les compétences et les talents
  • Définir et piloter la politique de recrutement afin d’intégrer les ressources humaines, techniques et managériales nécessaires à la croissance de l’entreprise
  • Définir la politique de formation entreprise, élaborer et suivre le plan de formation afin de valoriser le capital humain sur le long terme
  • Mettre en place une politique de rémunération adaptée et optimiser la gestion de la masse salariale conformément aux objectifs stratégiques et économiques de l’entreprise
  • Organiser et piloter le processus de mobilité internationale et gérer les expatriés dans le cadre d’une entreprise d’ampleur internationale

Certification professionnelle délivrée
et blocs de compétences

Titre de « Manager des ressources humaines » de niveau 7 (EU) inscrit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) sous le code NSF 315. Arrêté du 7 avril 2017 et publié au Journal Officiel du 21 avril 2017.
Vous pouvez retrouver les blocs de compétences associés à ce titre RNCP sur ce lien.
La certification est accessible par blocs de compétences et s’obtient par capitalisation de la totalité des blocs.

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Directeur de programme

Cédric RASSABY
Paris

« Participer dès aujourd’hui à la transformation RH en cours et redessiner les contours de demain ! »

La fonction RH, en tant qu’expert administratif, s’est engagée depuis de nombreuses années à la digitalisation de ses processus comme la paie, ou encore celui du recrutement.

Or, les organisations de toute taille (Start Up, TPE, PME, Grands Groupes) demandent désormais à cette même RH de devenir un véritable accompagnateur des changements de l’entreprise et un « business partner » de la direction générale.

Les DRH nous disent de fait faire face à un challenge : entreprendre une transformation dès aujourd’hui pour attirer des talents, développer de la transversalité, gérer de nouvelles organisations du travail, développer une marque employeur tout en continuant ses fonctions opérationnelles

En effet, ce changement de cap nécessite des profils spécialisés dans le « change » capables de porter le virage des talents, de détecter/recruter aujourd’hui des profils « ouverts » pour exercer les métiers de demain (impact de la digitalisation des métiers), de porter la nouvelle promesse sociale (qualité de vie au travail, expérience candidat, marque employeur) tout en veillant à la promesse de l’entreprise (compensation and beneficits, performance, droit social).

Afin de répondre à challenge, nous avons crée le MSc2 Talent Management & Social Innovation, qui vise à transmettre les compétences nécessaires pour mener à bien les chantiers en transformation des organisations.

Certains modules de ce MSc2 sont délivrés en anglais.

Programme de la formation

Le contenu des cours est adapté chaque année et mis à jour avant chaque rentrée.

SEMESTRE 1

SÉMINAIRE DE RENTRÉE

  • Volume horaire : 11 heures
  • Modalité d’évaluation : non évalué

ANTICIPER & MANAGER L'ÉVOLUTION DES MÉTIERS

  • Volume horaire : 18 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

LE RH COMME AGENT DE TALENT

  • Volume horaire : 18 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

TOTAL TALENT MANAGEMENT (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

TESTS PSYCHOTECNIQUES & PSYCHOLOGIQUES

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

INNOVATION SOCIALE & ENTREPRISE

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

ACCOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

TECHNICAL TALENT VS MANAGERIAL TALENT (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

SEMESTRE 2

EMPLOYMENT BRAND (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

TALENT ACQUISITION MANAGER (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

BUSINESS ANALYTICS & NOUVEAUX OUTILS DU RECRUTEMENT

  • Volume horaire : 18 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

BIEN-ÊTRE & PERFORMANCE

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

WELL BEING & MANAGEMENT (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

NEW WORKSPACE (EN)

  • Le module est dispensé en anglais.
  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

INFLUENCE START-UP EN RH

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

RÉMUNÉRATION & ÉVALUATION DES TALENTS

  • Volume horaire : 15 heures
  • Modalité d’évaluation : contrôle continu + évaluation finale

SÉMINAIRE DE CLÔTURE

  • Volume horaire : 14 heures
  • Modalité d’évaluation : rapport individuel

MODULES PÉDAGOGIQUES TRANSVERSAUX

INTÉGRÉS À L’ENSEMBLE DE NOS FORMATIONS SANS DISTINCTION DE PÔLE, CES 3 MODULES SE RAJOUTENT AU PROGRAMME DES COURS PRÉSENTÉ CI-DESSUS ET SONT NOTÉS SELON LES MODALITÉS D’ÉVALUATION INDIQUÉES.

MISSION CONSULTING

Dans la continuité du module « Management de projet » en MSc1, les missions consulting que les intervenants de nos programmes MSc2 et MBA proposent proviennent d’entreprises clientes ayant des problématiques liées à leur activité et/ou leur marché.
S’inscrivant dans le cadre pédagogique, ces missions sont réalisées en travail d’équipe, sont notées et présentées devant un jury composé de coachs et de membres des entreprises commanditaires de la mission.
Chaque étudiant est amené à travailler sur au moins une mission consulting au cours de son cursus en MSc2 ou MBA.

  • Volume horaire : 121 heures
  • Modalité d’évaluation : soutenance + rapport collectif

LEADERSHIP LAB

Il s’agit du projet de fin d’études sur lequel l’ensemble des étudiants en MSc2 et MBA travaillent tout au long de l’année.
Débutant par la Leadership Week, une semaine pendant laquelle nos étudiants sont amenés à rencontrer des grands leaders et responsables d’entreprises issus de leur secteur sur la notion du leadership, le Leadership Lab est composé d’un leadership projectleadership pitch et leadership study, tous trois notés.
Le Leadership Lab est présenté en détail aux étudiants lors de leur première semaine de rentrée en MSc2.

  • Volume horaire : 35 heures
  • Modalité d’évaluation : soutenance + rapport collectif

SOFT SKILLS (BOOST U)

Concernant tous nos étudiants, ce module est également noté et intégré à l’ensemble de nos formations.
Laissant une large place aux témoignages de professionnels, au travail de groupe et aux jeux de rôles, nos modules soft skills visent à sensibiliser les étudiants à la notion de savoir-être en entreprise et à les accompagner sur la valorisation de leur profil professionnel.
Ce parcours dédié aux soft skills se nomme Boost U et propose une expérience immersive et digitale au travers d’une communauté d’apprenants et d’experts scientifiques et d’une plateforme proposant de multiples ressources documentaires transverses.

  • Volume horaire : 21 heures
  • Modalité d’évaluation : dossier individuel

CONFÉRENCES / VISITES

  • Volume horaire : 4 heures
  • Modalité d’évaluation : non évalué

TEMPS FORTS DE LA FORMATION

  • Des conférences sur les sujets d’actualités
  • Missions de consulting d’entreprises réelles
  • Challenges d’open innovation en RH
  • Séminaires applicatifs SIRH
  • Lab RH
  • E-learning

Modalités pédagogiques

Méthodes d’enseignement

  • Enseignements magistraux et cours interactifs
  • Mises en situation à travers des études de cas collectives ou individuelles réalisées par les étudiants
  • Conférences, séminaires et visites à portée pédagogique

Modalités d’évaluation

  • Études de cas individuelles ou réalisées en groupe
  • Présentations orales individuelles et en groupe
  • Dossiers individuels et en groupe

Méthodes et outils

Les modalités d’évaluation sont réalisées en face-à-face, sous forme de contrôle continu ou d’examens finaux réalisés sous forme de partiels.

Débouchés métiers

Rentrée et rythme d’études

EN INITIAL

  • Rythme des cours : 4 jours de cours / 11 jours de relâche ou entreprise
  • Rentrée classique (septembre/octobre) : rythme alterné
  • Rentrée décalée : cours de mars à juillet

Période à temps plein en entreprise :

  • Rentrée classique (septembre/octobre) : stage en rythme alterné
  • Rentrée décalée : stage de août à février

 

EN ALTERNANCE*

Rythme des cours : 4 jours école / 11 jours en entreprise (rentrée classique) ou 3 jours / 2 jours (rentrée décalée)

  • Rentrée classique : cours pendant 12 mois de septembre 2020 à septembre 2021
  • Rentrée décalée : cours pendant 12 mois de mars 2021 à mars 2022

Si entrée en MSc1 : Le contrat d’alternance doit obligatoirement être signé pour une durée de 24 mois (poursuite d’études en MSc2).

Pour toute question sur l’ouverture potentielle de nos programmes en rentrée décalée (mars 2021), nous vous invitons à contacter le service des Admissions du campus de Paris.

* contrat d’apprentissage ou de professionnalisation (les deux sont possibles)
Pour toute question sur l’ouverture potentielle de nos programmes en rentrée décalée (mars 2021), nous vous invitons à contacter le service des Admissions du campus de Paris.

Informations pratiques

Lieu de formation

Campus de Paris
INSEEC MSc & MBA
11, 13, 31, 35, 51 et 53 Quai de la Seine
75019 Paris

Le bâtiment principal est celui du 31.
Des cours peuvent ponctuellement avoir lieu au sein des locaux de l’INSEEC Grande École au 27 rue Claude Vellefaux, 75010 Paris.

 

Volume horaire de la formation

455 heures

Frais de scolarité 2020/2021

Contacts

Service des Admissions | admissions.mba.paris@inseec.com
– 01 40 40 24 80
Les autres contacts sont disponibles sur cette page.

Candidature

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Durée estimée du processus d’admission : en moyenne 2 à 3 semaines entre le dépôt de la candidature et l’admission.

  • Période de candidature pour la rentrée de septembre/octobre : de début février jusqu’à septembre
  • Période de candidature pour la rentrée décalée de mars : d’octobre à mars

Poursuivre ses études en situation de handicap

Le groupe INSEEC U. porte une attention toute particulière à l’environnement sociétal dont relève la dimension handicap. En effet, les étudiants en situation de handicap ne devraient pas, à notre sens, rencontrer de problèmes pour poursuivre leurs études et entamer une carrière professionnelle. Nous les accompagnons pour leur faciliter l’accès aux locaux et leur offrir des conseils personnalisés et des aménagements adaptés tout au long de leur parcours scolaire.

Accessibilité des locaux : pour les étudiants en situation de handicap physique, les cours peuvent être dispensés sur le campus de l’INSEEC Grande École (école du groupe INSEEC U.) au 27 rue Claude Vellefaux 75010 Paris, adapté aux normes handicap.

CONTACT : Priscila SELVA, Responsable Communication et Référente Handicap INSEEC MSc & MBA Paris.

Nos statistiques (campus de Paris)

99
de réussite aux examens de la certification professionnelle délivrée et associée à ce programme pour la promotion de septembre 2018-2019
82
de nos étudiants sont satisfaits d’étudier au sein de notre établissement (enquête réalisée en août 2019 auprès des étudiants de la session de mars 2018-2019)
69
des étudiants du Pôle Management, Santé & RH de Paris inscrits en alternance (apprentissage et professionnalisation) à la rentrée de septembre 2019

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